Skip navigation
Navegar
Comunidades e coleções
Documentos Oficiais:
UNESC
Navegar nos Itens por:
Data da publicação
Todos os autores
Todos os orientadores
Título
Assunto
Data de depósito
Biblioteca
Mais Unesc
Central do Estudante
Serviços
Pesquisa e Extensão
Ajuda
Entrar em:
Meu espaço
Receber atualizações
por e-mail
Editar perfil
Página inicial
Comunidades e coleções
Data do documento
Autor
Orientador
Título
Assunto
Data de depósito
Diretrizes
UNESC
Navegando "Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (PED)" por Título
Ir para:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entre com as primeiras letras:
Classificar por:
Título
Data da publicação
Data de depósito
Em ordem:
Ascendente
Descendente
Resultados/Página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Registro(s):
Todos
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 135 a 154 de 179
< Anterior
Próximo >
Pré-visualização
Data da publicação
Título
Autor(es)
Orientador(es)
Organizador
Jul-2010
A prática pedagógica de uma escola de deficientes visuais na ótica dos docentes da escola regular
Silva, Naiara da
Castro, Everson Ney Hüttner
-
Jul-2004
A prática pedagógica x indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental
Scotti, Tatiana
Bittencout, Ricardo Luiz de
-
Jul-2004
Práticas pedagógicas e os/as alunos/as que aprovam/reprovam na 1ª série do ensino fundamental
Marcos, Arlete da Silva
Bittencout, Ricardo Luiz de
-
Jul-2005
Práticas pedagógicas x hiperatividade nas séries iniciais nas escolas da rede municipal de Criciúma
Machado, Giseli Bitencourte Colombo
Ferreira, Eliene Benta de Campos
-
Dez-2004
A presença masculina nas séries iniciais em Criciúma: questões de gênero e educação.
Mondardo, Daiane Savio
Ostetto, Lucy Cristina
-
Jul-2004
Processo Avaliativo como subsídio para a apropriação do conhecimento
Felippe, Angeslane
Silveira, Zélia Medeiros
-
Dez-2004
O processo avaliativo na alfabetização: Concepções que permeiam a prática pedagógica
Custódio, Rúbia João
Cruz, Vera Maria Silvestri
-
Jul-2004
O processo de alfabetização na 1ª série do ensino fundamental: superando a salada mista
Rovaris, Iandra
Lima, Adiles
-
Jul-2004
O processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças da educação infantil no olhar dos professores de 1ª série do ensino fundamental
Santiago, Rosane
Lima, Adiles
-
Dez-2003
O processo de inclusão de alunos com necessidades especiais na rede regular de ensino
Benetton, Janete Eliana
Daminelli, Albertina Serafim
-
Dez-2004
Processo ensino-aprendizagem: uma tarefa da escola e da família.
Buss, Fatima Grasiela dos Santos
Coral, Soraia Regina Naspolini
-
Jul-2010
Os processos de formação continuada nas redes municipal e estadual de Criciúma
Martins, Anelise Cristina
Coral, Soraia Regina Naspolini
-
Dez-2010
PROEJA: sinônimo de conquista na E.M.E.F. Giácomo Zanette
Zanette, Ester Bitencourt
Ostetto, Lucy Cristina
-
Jul-2004
O professor das séries iniciais do ensino fundamental e a prevenção ao uso das drogas nas escolas
Miranda, Valdecir Aristides
Rosso, Pedro
-
Jul-2005
Professora alfabetizadora. Quem tu és? O que ensinas? Um estudo sobre as práticas pedagógicas na alfabetização
Ugioni, Aldri Antunes
Casagrande, Samira
-
Dez-2004
Programa de educação de jovens e adultos: um estudo sobre a prática pedagógica utilizada no processo de alfabetização
Corrêa, Fernanda Mara
Casagrande, Samira
-
Dez-2010
Projeto político pedagógico: instrumento orientador da docência na educação infantil
Raicik, Jackeline da Rosa
Cruz, Vera Maria Silvestri
-
Jul-2004
O Projeto Político-Pedagógico e as dificuldades pedagógicas encontradas pelos professores e professoras das séries iniciais do ensino fundamental
Damásio, Araceli Frasson
Castro, Everson Ney Huttner
-
Jul-2005
As propostas pedagógicas da APAE de Criciúma: entre o assistir e o educar
Silva, Márcia Eugenia Hildebrand da
Ostetto, Lucy Cristina
-
Jul-2010
Psicopedagogia clínica e as dificuldades de aprendizagem: diagnóstico e intervenção
Aragão, Clarissa Guedes de
Dassoler, Gislene Camargo
-