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Jul-2004Um estudo sobre o uso dos softwares educacionais como um recurso pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola da rede privada do município de CriciúmaMachado, Gislaine Pinheiro GomesFernandes, Cristiane Pavei Martinello-
Jul-2004Avaliação escolar na 1ª série do ensino fundamental: o compromisso do educador com o educandoAguiar, Giane MoroHanoff, Mirozete Iolanda Volpato-
Jul-2004Relação disciplina/afeto no processo ensino-aprendizagemMosena, Geane KaldmannClasen, Julia Hélio Lino-
Jul-2004A música integrada à ação pedagógica nas séries iniciais do ensino fundamentalCoelho, Helena MartinsTrevisol, Márcia Elisa Madeira-
Dez-2004As contribuições da afetividade no processo ensino-aprendizagem de estudantes que frequentam as séries iniciais pertencentes às classes popularesMarco, Michele da SilvaClasen, Julia Hélio Lino-
Jul-2004A prática da leitura na 4ª série do ensino fundamentalSilva, Edinéia daCasagrande, Samira-
Jul-2005O impacto da reprovação escolar no processo ensino-aprendizagem: o que pensam professores e alunos das séries iniciais do ensino fundamentalUggioni, Adriana de BarrosCruz, Vera Maria Silvestri-
Dez-2003Avaliação na visão dos professores de educação infantil: realidades e perspectivasMartinhago, Tomazia Alexandra BarrosBittencout, Ricardo Luiz de-
Dez-2003Avaliação, processo de construção do conhecimento ou mais uma ferramenta de exclusãoRosso, MagalliCruz, Vera Maria Silvestri-
Dez-2003A contribuição do uso do computador como recurso pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamentalCachinel, Ana ReginaFernandes, Cristiane Pavei Martinello-