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Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	Dez-2010	Hamlet nas leituras de L.S. Vigotski e de Harold Bloom	Silva, Agnaldo Stein da	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2019	Identidades em transição: da docência à gestão!	Torquato, Clarita Maria	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2012	Ideologia e identidade cultural nos materiais didáticos da educação de jovens e adultos no Brasil	Búrigo, Tiago dos Santos	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2022	A Lei n° 10.639/03 e o ensino da dança na escola: diálogo com professores da área de linguagens e ciências humanas	Santos, Karolainy Benedet dos	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2013	A leitura : uma influência para a (des) construção da identidade	Oliveira, Lilian de	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2012	A leitura sem fim: análise das práticas pedagógicas de leitura de uma escola estadual do município de Içara (sc)	Villa, Cristiane Cechinel de	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2013	As letras de canções brasileiras nas apostilas e nos livros didáticos	Monteiro, João Francisco Marques	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2023	Memória e imaginação como recursos para o ensino da dança a pessoas idosas	Cristiano, Anderson Felisberto	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2014	Museus, corpo e educação : reflexões a partir da exposição “Museus em Movimento : Rizomas”	Feldhaus, Marcelo	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2015	O papel da biblioteca escolar na formação de leitores na rede pública municipal de Criciúma (SC)	Cardoso, Aline Casagrande Rosso	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2021	Por uma construção visual do saber: o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e a produção audiovisual como metodologia no ensino de história	Espíndola, Isadora Farias	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2014	“Posso falar agora?” : as vozes das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental	Camargo, Gislene	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2012	As práticas de leitura dos estudantes do quinto ano de duas escolas do município de Forquilhinha (SC)	Borttolin, Anilse Maria Picollo	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2012	As práticas de leitura em escolas públicas de Araranguá (SC)	Rocha, Andréa	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2017	Que raio de professoras são essas?: a representação da identidade docente nas obras de Fanny Abramovich e Ziraldo	Dias, Leandro De Bona	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2016	A relação quadrinhos e livro didático: uma análise sobre a integração entre linguagem verbal e imagética	Duarte, Izabel Cristina Marcílio	*Cabral, Gladir da Silva*	-
	2016	As representações do negro na literatura infantil: algumas leituras do acervo do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) do ano de 2013	Martinhago, Daiane Barreto	*Cabral, Gladir da Silva*	-

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