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http://repositorio.unesc.net/handle/1/3496
Título: | O papel da biblioteca escolar na formação de leitores na rede pública municipal de Criciúma (SC) |
Autor(es): | Cardoso, Aline Casagrande Rosso |
Orientador(es): | Cabral, Gladir da Silva |
Palavras-chave: | Leitura Educação escolar Leitores Biblioteca escolar Incentivo à leitura |
Descrição: | Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. |
Resumo: | Esta pesquisa procura compreender como se dá a produção de leitura em três escolas públicas municipais de Criciúma, enfatizando o papel da biblioteca escolar nesse processo. Por meio de uma pesquisa de campo qualitativa, tentou-se entender de que forma a biblioteca escolar contribui (se contribui) na formação de leitores reflexivos e participativos socialmente. Utilizaram questionários com os alunos das três escolas envolvidas, entrevistas semi estruturadas com os professores e bibliotecários – que atuaram voluntariamente neste trabalho – e um diário de campo como técnicas de coleta de dados. Somam-se a isso as teorias de Freire (2006; 2011a; 2011b; 2011c), Bakhtin (2009; 2011), Silva (1981; 1986; 1989; 1997; 2009) e Zilberman (1988; 2006; 2009), entre outros autores que auxiliam na compreensão dos temas leitura e biblioteca escolar e, da mesma forma, contribuem no trabalho com os dados referidos. A análise desses autores e dos dados apontam que nem sempre uma escola que possui biblioteca está apta a formar leitores, visto que a promoção de leitura deve ser uma tarefa conjunta de professores, alunos, bibliotecários, projetos bem fundamentados, juntamente com um espaço propício para tanto. As condições financeiras e os hábitos de leitura provenientes da família também são fatores significantes na criação, na manutenção e no desenvolvimento dessa prática emancipadora e primordial na sociedade. |
Idioma: | Português (Brasil) |
Tipo: | Dissertação |
Data da publicação: | 2015 |
URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/3496 |
Aparece nas coleções: | Dissertação (PPGE) |
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