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Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
| 2018 | Os espaços da arte: a formação do professor de artes visuais e suas relações com a educação formal e não formal | Machado, William Marcos | - | - |
| 2018 | Dimensões antropocêntricas e biocêntricas da educação ambiental no Brasil : a experiência das escolas públicas do município de Sombrio | Cardoso, Valdirene de Oliveira | Carola, Carlos Renato | - |
| 2018 | Trajetórias de docentes negros/as universitários : desafios entre a presença e o reconhecimento a partir das relações raciais no Brasil | Farias, Normélia Ondina Lalau de | Silva, Alex Sander da | - |
| 2018 | Notas sobre a noção de experiência: reflexões a partir de oficinas artísticas propostas na EEB Barão do Rio Branco e no Ateliê de Leandro Jung | Jung, Leandro | Cechinel, André | - |
| 2018 | Formação humana e movimentos sociais na cultura digital | Carrer, Juliano | Giacomazzo, Graziela Fátima | - |
| 2018 | Os animais não humanos no ensino de ciências e biologia: uma abordagem a partir do paradigma ecológico e biocêntrico | Fermiano, Mariani Cabreira Gomes | Carola, Carlos Renato | - |
| 2018 | O ensino médio inovador e a formação de leitores | Teixeira, Ronivon | Back, Angela Cristina Di Palma | - |
| 2018 | As interações pedagógicas entre o segundo professor e o professor titular na perspectiva do ensino colaborativo | Buss, Beatriz | Giacomazzo, Graziela Fátima | - |
| 2018 | Aprendizagem significativa na educação superior: análise de dissertações e teses brasileiras (2001 a 2014) | Crispim, Vera Lucia Leal | Pereira, Antonio Serafim | - |
| 2018 | Educação profissional, científica e tecnológica, formação humana e a psicologia escolar e educacional | Rosa, Cíntia Luzana da | Moreira, Janine | - |
| 2018 | Contribuições da psicanálise para a compreensão da sexualidade na educação infantil: entre angústia e mal-estar institucional, e agora, o que (não) fazer? | Caitano, Alexsandro Ferreira | Moreira, Janine | - |
| 2018 | O voleibol em uma proposição didático-pedagógica histórico-cultural e crítico-superadora | Rigotti, Ubirajara Luis | Ortigara, Vidalcir | - |
| 2018 | Museu e educação: experiências pedagógicas no museu ao ar livre princesa Isabel - Malpi (Orleans, SC) | Duarte, Rosani Hobold | Costa, Marli de Oliveira | - |
| 2018 | O desafio da dialogicidade entre educadores e educandos na Educação de Jovens e Adultos – EJA | Silva, Mariluci Almeida da | Moreira, Janine | - |
| 2018 | A compreensão de esporte dos professores efetivos de educação física da rede municipal de Criciúma | Neves, Guilherme | Ortigara, Vidalcir | - |
| 2018 | Ensino de história e estudantes surdos: concepções das professoras e intérpretes em duas escolas públicas de Criciúma | Oliveira, Bruna Corrêa de | Silva, Alex Sander da | - |
| 2018 | Ensino e aprendizagem da língua inglesa mediados pelas tecnologias digitais nos IFS do sul de Santa Catarina: reflexões a partir da perspectiva de CALL | Rech, Síndia de Almeida | Cechinel, André | - |
| 2018 | Um modo de organização de ensino dos espaços em que se efetivam as manifestações da cultura corporal | Rosa, Milaine Euzébio da | Damazio, Ademir | - |
| 2018 | O ensino jurídico e os limites que desafiam a formação profissional crítica: um estudo no Curso de Direito da UNESC | Caldas, Morgana Bada | Volpato, Gildo | - |
| 2018 | Universidade acadêmica e universidade corporativa: convergências a partir da relação entre trabalho e educação | Daitx, Patrícia Boff | Mueller, Rafael Rodrigo | - |
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