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Conjunto de itens:

Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2022	Manifestações do papel do jogo na organização do ensino de Matemática nos anos finais do ensino fundamental	Freitas, Maria Emília da Silva de Bona	Giacomazzo, Graziela Fátima	-
	2022	Educação inclusiva no ensino regular: desafios aos docentes que atuam junto a estudantes com deficiência	Gonçalves, Carla Roberta da Silva	Bittencourt, Ricardo Luiz de	-
	2023	Literatura e formação: a concepção do literário no exame nacional do ensino médio (2018- 2021)	Savi, Miriam Fernandes	-	-
	2022	A Lei n° 10.639/03 e o ensino da dança na escola: diálogo com professores da área de linguagens e ciências humanas	Santos, Karolainy Benedet dos	Cabral, Gladir da Silva	-
	2022	A educação na compreensão de alunas-detentas de uma penitenciária do sul de Santa Catarina	Teixeira, Silvana Mazzuquello	Silva, Alex Sander da	-
	2023	Lógicas formal e dialética em sistemas de ensino de Matemática	Ambrosio, Pedro Gabriel	Ortigara, Vidalcir	-
	2021	Literatura, ensino e formação: um olhar para os conhecimentos de literatura segundo o ENADE	Borba, Aline Espindola de	Cechinel, André	-
	2019	Políticas linguísticas em Criciúma [Recurso eletrônico] : promoção e ensino da língua portuguesa como língua de acolhimento	Cortez, Dayane	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2023	A gestão como gesto: possíveis rotas para o sensível na gestão educacional	Silva, Francine Nazário da	Mueller, Rafael Rodrigo	-
	2020	A produção de sujeitos com diagnóstico de transtorno do espectro autista no contexto da escola inclusiva: narrativas de profissionais da educação	Bardini, Márcia Dal Toé Nazário	Moreira, Janine	-