Navegando por Orientador Clasen, Julia Hélio Lino
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| Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
| Dez-2004 | As contribuições da afetividade no processo ensino-aprendizagem de estudantes que frequentam as séries iniciais pertencentes às classes populares | Marco, Michele da Silva | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
| Jul-2004 | A importância do desenvolvimento da autoestima no processo ensino-aprendizagem | Francisco, Sirlei Gonçalves | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
| Jul-2004 | Relação disciplina/afeto no processo ensino-aprendizagem | Mosena, Geane Kaldmann | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
 | Dez-2010 | O trabalho do professor dos anos iniciais diante das características do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade – TDAH | Ronchi, Mariana | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
| Dez-2003 | Valores humanos na educação infantil | Rodrigues, Mariléia | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
 | Jul-2010 | Violência sexual infantil: dificuldades e possibilidades no trabalho do professor | Elias, Rosane Joaquim | Clasen, Julia Hélio Lino | - |
