A percepção dos profissionais de enfermagem sobre urgências e emergências psiquiátricas em UPAs: desafios e estratégias de atendimento

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Introdução: O presente estudo discutiu a percepção dos profissionais de enfermagem sobre os atendimentos nas emergências psiquiátricas, buscando compreender como vivenciam esse tipo de demanda e quais desafios enfrentam no cotidiano da prática. A temática torna-se relevante diante do aumento das situações de crise em saúde mental e da necessidade de qualificar a assistência prestada em serviços como as Unidades de Pronto Atendimento (UPAs), que frequentemente recebem pacientes em sofrimento psíquico. Objetivo: Conhecer a percepção dos profissionais de enfermagem sobre os atendimentos nas emergências psiquiátricas e refletir sobre a educação permanente como instrumento essencial para qualificar o cuidado prestado. Método: O estudo foi realizado em uma Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do Extremo Sul Catarinense, com abordagem qualitativa e caráter exploratório. Participaram 14 profissionais de enfermagem, entre enfermeiros e técnicos de enfermagem, que responderam a entrevistas semiestruturadas. Os dados coletados foram submetidos à Análise de Conteúdo proposta por Bardin, permitindo a categorização das falas e a articulação com a literatura científica. Resultados e Discussão: Os resultados demonstraram que os profissionais sentem insegurança ao atender emergências psiquiátricas, motivada pela ausência de protocolos específicos, pela falta de capacitação continuada e pela sobrecarga de trabalho. Considerações finais: Conclui-se que ainda existem desafios significativos no atendimento às emergências psiquiátricas em UPAs, especialmente relacionados à insegurança e sobrecarga de trabalho. No entanto, a educação permanente surge como ferramenta estratégica para fortalecer o trabalho da enfermagem, possibilitando um cuidado mais seguro, ético e centrado na integralidade do ser humano. Estudos futuros são recomendados para ampliar a compreensão do tema em diferentes regiões e serviços, contribuindo para avanços na qualificação da assistência em saúde mental.

Descrição

Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Enfermagem da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.

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