Navegando por Assunto Teoria Histórico-Cultural

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 9 de 9
Pré-visualizaçãoData da publicaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Organizador
Dez-2025Apropriações do conceito de números racionais por estudantes do sexto ano do ensino fundamentalSilva, Julia da Rosa daCardoso, Eloir Fátima Mondardo-
2021Condições envolvidas no processo de apropriação do conhecimento científico desenvolvido na atividade de estudoFelipe, Patrick LeandroDamazio, Ademir-
2022O conteúdo teórico da atividade de salto do atletismoDa Rolt, Gabriel PessiOrtigara, Vidalcir-
2019O conteúdo teórico do conceito de xadrezMeneghel, Gustavo Amancio BonettiOrtigara, Vidalcir-
Dez-2025Ensino de matemática para estudantes com altas habilidades/superdotação: uma análise dos métodos e materiais utilizados na educação básicaRossa, KarinaCardoso, Eloir Fátima Mondardo-
2023Etnomatemática e teoria histórico-cultural: um possível debate entre aproximações e distanciamentosFreitas, Emilly Vicente deMoreira, Janine-
2019Judô: relações conceituais e indicações para a organização do seu ensino na perspectiva histórico-culturalCoelho, Eric DarosDamazio, Ademir-
2022Manifestações do papel do jogo na organização do ensino de Matemática nos anos finais do ensino fundamentalFreitas, Maria Emília da Silva de BonaGiacomazzo, Graziela Fátima-
Dez-2023Situações desencadeadoras de aprendizagem para o estudo do conceito de volume de paralelepípedos reto-retângulos associadas ao Geogebra 3DZaccaron, Sabrina EliasBúrigo, Lucas Sid Moneretto-