As narrativas do sucesso e do fracasso escolar para pais e professores e alunos de séries iniciais: um estudo comparativo entre escolas públicas e particulares.
| Título | As narrativas do sucesso e do fracasso escolar para pais e professores e alunos de séries iniciais: um estudo comparativo entre escolas públicas e particulares. | pt_BR |
| Autor | Pinto, Cristina Tavares | |
| Orientador | Fábia Liliã, Luciano | |
| Resumo / Abstract | O presente trabalho voltou seu foco de interesse para o significado do Fracasso Escolar, tendo como objetivo uma narrativa da compreensão de pais e professores quanto ao fracasso e sucesso escolar. Este estudo buscou uma análise exploratória, descritiva e analítica das informações coletadas com os segmentos acima apontados. Foi aplicado o questionário, cuja técnica foi a inquirição. O local para o levantamento das informações foi, uma escola da rede pública estadual e a segunda da rede particular de Ensino, ambas voltadas para as Séries Iniciais, essas localizadas respectivamente, no município de Criciúma - Santa Catarina. Foi um ponto de partida para análise da relação entre pais e professores, o processo ensino-aprendizagem, tomando como fundamentação Cunha (1980 e 1985), Aries (1978), Kramer (1992) e Freire (1996). Após o levantamento dos dados, os mesmos foram categorizados e devidamente analisados à luz do referencial acima mencionado. Neste sentido, foi possível considerar como resultados desta investigação que há urgência na interface, ou seja, no relacionamento entre pais e professores, visando oportunizar a ajuda mútua, o conhecimento da criança no seu contexto social, favorecendo assim, uma aprendizagem mais efetiva na construção do saber. Entretanto, das melhores formas de proceder em relação a esse fim, seria que, o docente pudesse se apresentar mais criativo dentro e fora da sala de aula, oportunizando o tratamento individualizado ao estudo sem abdicar do trabalho em grupo, mantendo um ritmo de trabalho que assegure a apropriação dos conhecimentos. | pt_BR |
| Data de publicação | 2004-07 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Infância | pt_BR |
| Palavras-chave | Ação educativa | pt_BR |
| Palavras-chave | Fracasso escolar | pt_BR |
| Palavras-chave | Sucesso escolar | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2023-10-07T00:44:36Z | |
| Data de disponibilização | 2023-10-07T00:44:36Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/10453 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2004-07 |