Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense
| Título | Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense | pt_BR |
| Autor | Santos, Margareth Guerra dos | |
| Data de publicação | 2018 | |
| Citação | SANTOS, Margareth Guerra dos. Nas fronteiras da floresta: significados dos SINAES para os atores das IES na Amazônia Amapaense. In: GIANEZINI, Kelly et al. (Org.). Educação superior: políticas públicas e institucionais em perspectiva. Florianópolis: Dois Por Quatro; Criciúma, SC: UNESC, 2018. p. 132.147. DOI: 10.18616/edu09. | pt_BR |
| Tipo | Capítulo de livro | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Sistema Nacional de Avaliação da Qualidade da Educação Superior (Sinaes) | pt_BR |
| Palavras-chave | Ensino superior – Avaliação | pt_BR |
| Palavras-chave | Qualidade do ensino superior | pt_BR |
| Data de depósito | 2018-02-28T23:22:32Z | |
| Data de disponibilização | 2018-02-28T23:22:32Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/5509 | |
| Data de criação | 2018 | |
| dc.identifier.other | 10.18616/edu09 | |
| dc.publisher.name | Dois Por Quatro; Unesc | pt_BR |
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