As atividades lúdicas na apropriação dos conteúdos alfabetizadores na 1ª série do ensino fundamental na concepção dos professores do município de Içara.

TítuloAs atividades lúdicas na apropriação dos conteúdos alfabetizadores na 1ª série do ensino fundamental na concepção dos professores do município de Içara.pt_BR
AutorJosefino, Sandra Elias
OrientadorSilveira, Zélia Medeiros
Resumo / AbstractO presente estudo deu-se como intuito de perceber qual a importância do lúdico na apropriação dos conteúdos alfabetizadores na 1a série. A metodologia adotada foi descritiva com abordagem qualitativa, por meio da qual buscou-se analisar os dados coletados em sua particularidade, considerando o contexto social e a opinião dos (as) entrevistados (as). Utilizou-se como instrumento de pesquisa uma entrevista semiestruturada que tinha por objetivo perceber qual a contribuição do lúdico na apropriação dos conteúdos de alfabetização. A mesma foi aplicada a seis professores alfabetizadores da Rede Municipal de lçara. Posteriormente a coleta dos dados, buscou-se apresentá-los através do registro das respostas coletadas. A seguir faz-se a análise dos mesmos utilizando-se o referencial teórico como alicerce.pt_BR
Data de publicação2004-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveLúdicopt_BR
Palavras-chaveAlfabetizaçãopt_BR
Palavras-chavePrazerpt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2023-11-09T00:27:59Z
Data de disponibilização2023-11-09T00:27:59Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/10605
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2004-12

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