Coordenação motora de crianças praticantes e não praticantes de natação

Abstract

ResumoObjetivo: avaliar se houve melhora significativa nos índices de coordenação motora dos praticantes de natação. Metodologia: A população foi composta por quarenta alunos de ambos os gêneros, sendo vinte da academia Cia da Saúde (natação e hidroginástica) da cidade de Cocal do Sul - SC. e crianças não praticantes de natação moradoras das imediações da academia Cia da Saúde, bairro Jardim Itália, cidade de Cocal do Sul. Para analise estatística foi utilizado o software STATISTICAL PACKGE FOR THE SOCIAL SCIENCIES (SPSS) versão 20.0. Para a avaliação da coordenação motora será utilizada a bateria KTK (KÖRPERKOORDINATIONSTEST FÜR KINDER — KTK), constituída por quatro itens: (1) equilíbrio em marcha à retaguarda (ER); (2) saltos laterais (SL); (3) saltos monopedais (SM); E (4) transposição lateral (SL). Resultados: Dos 20 alunos praticantes de natação 15 alunos classificaram-se com coordenação normal, 5 alunos com boa coordenação e nenhum aluno classificou-se com insuficiência na coordenação, perturbação na coordenação ou muito boa coordenação. Do grupo de 20 crianças não praticantes de natação 16 crianças classificaram-se com coordenação normal, 4 crianças com perturbação na coordenação e nenhum aluno classificou-se com insuficiência na coordenação, boa coordenação e muito boa coordenação. A pontuação do grupo praticantes de natação classificados com coordenação normal estavam muito próximos de atingir a pontuação de boa coordenação, e o grupo de não praticantes classificados com coordenação normal estavam próximos a atingir a pontuação de insuficiência na coordenação. Conclusão: Os níveis de coordenação motora encontrados no presente estudo revelaram que as crianças praticantes de natação, independentemente da idade e do sexo, se encontram com índices de coordenação motora significativamente superior ao grupo de crianças não praticantes, o que pode ser justificado pela perda do interesse das crianças por atividades físicas e recreativas e todas as capacidades físicas que são potencializadas com a prática da natação.