Encantos cantados do boi: reflexões da abordagem do boi de mamão nas aulas de arte

TítuloEncantos cantados do boi: reflexões da abordagem do boi de mamão nas aulas de artept_BR
AutorRicardo, Marina do Nascimento
OrientadorFernandes, Edite Volpato
Resumo / AbstractEsta pesquisa realizada como Trabalho de Conclusão de Curso, visa ajudar a compreender como se constitui a relação do professor e a do aluno (ensino fundamental II) referente à temática do Boi de Mamão nas aulas de artes no município de Jaguaruna – SC, envolvendo o conhecimento do professor, sua abordagem e a receptividade dos educandos perante o folguedo, partindo de uma fundamentação teórica com os seguintes autores Almeida (2001), Buoro (2003), Silva (2006), Alves (2007), Freire (2002), Leite (2008), Duschatzky (2001), Hall (2002), Laraia (2005), Almeida (1976), Brandão (1982) e Soares (2006), juntamente com um questionário respondido pelas professoras de artes e por alunos do ensino fundamental II da região de Jaguaruna/SC. Essas respostas me mostraram que os professores consideram o folguedo uma importante manifestação cultural no município, porém, como analisado nas respostas dos alunos, pouco aprofundado no ambiente escolar.pt_BR
Data de publicação2012-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEnsino da artept_BR
Palavras-chaveCultura regionalpt_BR
Palavras-chaveBoi-de-mamão (Dança)pt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciada no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2013-02-26T13:21:15Z
Data de disponibilização2013-02-26T13:21:15Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/1402
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2012-12

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