Adolescência, arte e imaginação: o que dizem os adolescentes sobre as aulas de artes?

TítuloAdolescência, arte e imaginação: o que dizem os adolescentes sobre as aulas de artes?pt_BR
AutorMotta, Anetais Candido
OrientadorHonorato, Aurélia Regina de Souza
Resumo / AbstractA seguinte pesquisa que tem como problema central o que dizem os alunos do ensino médio do município de Içara sobre as aulas de artes e a imaginação? A pesquisa foi realizada com adolescentes do ensino médio da rede estadual de ensino da cidade de Içara – SC. Para tanto, foram realizadas entrevistas informais, e a partir delas foram analisadas as falas dos adolescentes que giraram em torno das aulas de artes, imaginação e seus pontos de vista a respeito desses assuntos. Para fundamentar este estudo dialogo com teóricos que versam sobre arte, imaginação e ensino da arte. Consegui perceber nessa trajetória, de conversas, pesquisas, e estudos, que o problema não está no professor ou no aluno, e sim no modo que muitas aulas são conduzidas. Muitas vezes exigimos tanto o lado teórico, a técnica, e esquecemos que tudo o que o aluno quer e precisa, é criar.pt_BR
Data de publicação2013-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEnsino da artept_BR
Palavras-chaveEnsino médiopt_BR
Palavras-chaveImaginaçãopt_BR
Palavras-chaveAdolescênciapt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Artes Visuais, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2014-05-07T22:26:00Z
Data de disponibilização2014-05-07T22:26:00Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/2210
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2013-12

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