Dificuldades de aprendizagem nas séries/anos iniciais do ensino fundamental do município de Sombrio: análise das falas das professoras numa abordagem psicopedagógica

TítuloDificuldades de aprendizagem nas séries/anos iniciais do ensino fundamental do município de Sombrio: análise das falas das professoras numa abordagem psicopedagógicapt_BR
AutorStuart, Tamires de Matos
OrientadorDassoler, Gislene Camargo
Resumo / AbstractO presente trabalho teve como problema de pesquisa as dificuldades recorrentes em sala de aula pelas falas das professoras numa abordagem psicopedagógica. Essa pesquisa teve como objetivo verificar quais as dificuldades de aprendizagens recorrentes nas séries/anos iniciais, observar e analisar como as professoras lidam com essas dificuldades na sala de aula, quais seus encaminhamentos e recursos disponíveis para ajudar tanto as crianças com dificuldades como a elas mesmas, analisando, também, se há resultados na intervenção psicopedagógica nessas dificuldades de aprendizagem. Foi utilizado como instrumento de pesquisa a entrevista semi estruturada com quatro professoras das séries/anos iniciais que foram analisados a luz do referencial teórico. As entrevistas contribuíram significativamente para a análise desse problema de pesquisa e percebeu-se quais os problemas que a maioria das crianças das séries/anos inicias do município de sombrio enfrentam no início de seu processo de ensino e aprendizagem na escola. E analisando as entrevistas com o referencial percebeu-se quão importante são os estudos da Psicopedagogia para a educação na atualidade, pois o profissional da psicopedagogia traz um outro olhar para a dificuldade de aprendizagem, esse olhar que é tão importante para analisar os processos pedagógicos, a formação de professores e o cotidiano escolar.pt_BR
Data de publicação2010-07
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveDificuldades de aprendizagempt_BR
Palavras-chaveEnsino fundamentalpt_BR
Palavras-chavePsicopedagogiapt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2012-05-29T12:43:55Z
Data de disponibilização2012-05-29T12:43:55Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/188
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2010-07

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Tamires de Matos Stuart.pdf
Tamanho:
251.54 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do Pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
licenseTese.txt
Tamanho:
1.55 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição: