Preposições de uma artista-professora
| Título | Preposições de uma artista-professora | pt_BR |
| Autor | Guidi, Marina Elias | |
| Orientador | Duarte, Izabel Cristina Marcílio | |
| Resumo / Abstract | Esta pesquisa tem como propósito, refletir acerca da profissão artista-professor de Arte pensando na sua relevância enquanto sujeito-docente, na prática e na construção do olhar estético-crítico diante do corpo-social do outro (aluno). Tomo como base teórica autores como: Neide Campos, Fayga Ostrower, Paulo Freire e Susanne Langer; para dialogar com a pesquisa que se move a partir da problemática que aqui se manifesta, parte de alguns questionamentos que vem me sondando quanto a presença de um artista-professor, o quanto este enriquece a vivência do aluno proporcionando-lhes a construção de um olhar estético-crítico? Busco também refletir a respeito da experiência enquanto vivência escolar, como uma possibilidade para o sentir. A referida pesquisa apoia-se na perspectiva metodológica artográfica, de caráter bibliográfico contendo pesquisas de campo. Carrego muito de mim e de meus trabalhos artísticos sobre minhas referências e o que me trouxe até aqui. Com isso, pretendeu-se também debater sobre o ser artista-professor de Arte e sua relevância no cotidiano escolar. | pt_BR |
| Data de publicação | 2019-12 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Artista-professor | pt_BR |
| Palavras-chave | Olhar estético-crítico | pt_BR |
| Palavras-chave | Experiências artísticas | pt_BR |
| Palavras-chave | Olhar sensível | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciada, no curso de Artes Visuais Licenciatura, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2020-03-26T21:10:57Z | |
| Data de disponibilização | 2020-03-26T21:10:57Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/7606 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2019-12 |