O papel da biblioteca escolar na formação de leitores na rede pública municipal de Criciúma (SC)
| Título | O papel da biblioteca escolar na formação de leitores na rede pública municipal de Criciúma (SC) | pt_BR |
| Autor | Cardoso, Aline Casagrande Rosso | |
| Orientador | Cabral, Gladir da Silva | |
| Resumo / Abstract | Esta pesquisa procura compreender como se dá a produção de leitura em três escolas públicas municipais de Criciúma, enfatizando o papel da biblioteca escolar nesse processo. Por meio de uma pesquisa de campo qualitativa, tentou-se entender de que forma a biblioteca escolar contribui (se contribui) na formação de leitores reflexivos e participativos socialmente. Utilizaram questionários com os alunos das três escolas envolvidas, entrevistas semi estruturadas com os professores e bibliotecários – que atuaram voluntariamente neste trabalho – e um diário de campo como técnicas de coleta de dados. Somam-se a isso as teorias de Freire (2006; 2011a; 2011b; 2011c), Bakhtin (2009; 2011), Silva (1981; 1986; 1989; 1997; 2009) e Zilberman (1988; 2006; 2009), entre outros autores que auxiliam na compreensão dos temas leitura e biblioteca escolar e, da mesma forma, contribuem no trabalho com os dados referidos. A análise desses autores e dos dados apontam que nem sempre uma escola que possui biblioteca está apta a formar leitores, visto que a promoção de leitura deve ser uma tarefa conjunta de professores, alunos, bibliotecários, projetos bem fundamentados, juntamente com um espaço propício para tanto. As condições financeiras e os hábitos de leitura provenientes da família também são fatores significantes na criação, na manutenção e no desenvolvimento dessa prática emancipadora e primordial na sociedade. | pt_BR |
| Data de publicação | 2015 | |
| Tipo | Dissertação | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Leitura | pt_BR |
| Palavras-chave | Educação escolar | pt_BR |
| Palavras-chave | Leitores | pt_BR |
| Palavras-chave | Biblioteca escolar | pt_BR |
| Palavras-chave | Incentivo à leitura | pt_BR |
| Descrição | Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. | pt_BR |
| Data de depósito | 2016-02-25T11:19:38Z | |
| Data de disponibilização | 2016-02-25T11:19:38Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/3496 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2015 |