A dualidade cuidado x educação no cotidiano do berçário

TítuloA dualidade cuidado x educação no cotidiano do berçáriopt_BR
AutorPereira, Ana Claudia
OrientadorCoral, Soraia Regina Naspolini
Resumo / AbstractA presente pesquisa tem o intuito de contribuir para o estudo sobre a dualidade do cuidado X educação no cotidiano do berçário por meio de uma pesquisa realizada com as educadoras de berçário e a coordenadora pedagógica da Secretaria da educação de um município pertencente da AMREC. O objetivo é investigar e identificar a proposta pedagógica desenvolvida pelas educadoras de berçário, já que, sabemos que muitas educadoras sentem dificuldade em planejar atividades que envolvam crianças de 0 a 1 ano. O estudo possui características descritivas e exploratórias, com abordagem qualitativa, pois levantou-se os dados e analisou-se a partir do referencial teórico. Sendo que, para chegar aos resultados realizou-se várias leituras para a obtenção de um embasamento teórico fundamentado em diversos autores. Na coleta de dados aplicou-se um questionários constituído com 8 perguntas abertas. Através desta pesquisa pode-se concluir que alguns profissionais que atuam com esta modalidade de ensino, não tem bem claro as questões relacionadas ao cuidar e o educar, muitas vezes enfatizando que os dois eram a mesma coisa e em outras situações não relacionavam o cuidado como atividade educativa.pt_BR
Data de publicação2010-07
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEducação de criançaspt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso aprovado pela Banca Examinadora para obtenção do Grau de Licenciatura, no Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, com Linha de Pesquisa em teoria e prática pedagógica.pt_BR
Data de depósito2012-05-17T18:05:29Z
Data de disponibilização2012-05-17T18:05:29Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/137
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2010-07

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