Educação física escolar e mídia: percepções dos alunos no município de Araranguá/SC

TítuloEducação física escolar e mídia: percepções dos alunos no município de Araranguá/SCpt_BR
AutorSouza, Gessiane Costa de
OrientadorSantos, Luís Afonso dos
Resumo / AbstractA mídia vem tomando espaço na vida dos alunos e durante as aulas de Educação Física na escola, os esportes transmitidos pela televisão acaba por influenciar diretamente no cotidiano dos alunos. O futebol que não é mais um simples jogo, e sim um grande espetáculo, em que as pessoas que assistem diretamente do estádio é diferente de quem assiste através da televisão (mídia). Os alunos reproduzem aquilo que vejam, ou seja, a maneira que os atletas se vestem, andam, jogam e falam, na qual são chamadas de gírias dos boleiros. As próprias novelas ou outros programas de televisão que mostram corpos perfeitos, diferente da realidade que muitos alunos se encontram, nesta questão em que a mídia se manifesta. O objetivo deste artigo é Compreender qual o entendimento dos alunos sobre a relação entre mídia e Educação Física. Saber o que eles pensam se realmente compreende este fenômeno.pt_BR
Data de publicação2014-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEducação física escolarpt_BR
Palavras-chaveComunicação de massa e educaçãopt_BR
Palavras-chaveEsportes escolarespt_BR
DescriçãoArtigo apresentado para obtenção do grau de Licenciada, no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2015-07-31T22:01:42Z
Data de disponibilização2015-07-31T22:01:42Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/3128
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2014-12

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