O ensino da Arte e as subjetividades no Ensino Médio: reflexões, desafios e perspectivas
| Título | O ensino da Arte e as subjetividades no Ensino Médio: reflexões, desafios e perspectivas | pt_BR |
| Autor | Kummer, Eloisa | |
| Orientador | Miziescki, Mikael | |
| Resumo / Abstract | A pesquisa a seguir tem como objetivo investigar os subsídios teórico-práticos emancipadores do ensino da arte e suas subjetividades no ensino médio, evidenciando a experiência e o sensível no processo de formação e constituição identitária dos sujeitos. O trabalho se insere na linha de pesquisa de Educação e Arte do Curso de Artes Visuais – Licenciatura e apresenta uma abordagem qualitativa, para analisar como o ensino da arte e suas subjetividades podem contribuir para o desenvolvimento de experiências emancipadoras e de conhecimentos sensíveis essenciais para a formação e a constituição de identidades dos alunos no Ensino Médio? A pesquisa caminhou de maneira cartográfica explorando a importância da emancipação, autonomia e experiência entre os filósofos Jorge Larrosa Bondía (2002), Jacques Rancière (2012), Paulo Freire (2011) e Theodor Adorno (2020), bem como a análise das obras de artistas, incluindo Frida Kahlo (1907-1954), Vincet van Gogh (1853-1980), Susano Correia (1989-presente) e Lygia Clark (1929-1988). Examinando a evolução do ensino da arte nos documentos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997-2000), Orientações Curriculares para o Ensino Médio (2006), Base Nacional Comum Curricular (2018), Currículo Base do Território Catarinense (2021) e o olhar de Ana Mae Barbosa (2003), considerando os termos explorados e os desafios contemporâneos. Dessa forma, trouxe a pesquisa de campo através de um formulário on-line, feito para professores e alunos do Ensino Médio, revelando o impacto da arte na formação dos sujeitos. Considerando, por fim, a perspectiva de que o ensino da arte promove a emancipação, autonomia, a criatividade e pensamento crítico. | pt_BR |
| Data de publicação | 2023-12 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Ensino da Arte | pt_BR |
| Palavras-chave | Ensino Médio | pt_BR |
| Palavras-chave | Subjetividades | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciada no Curso de Artes Visuais - Licenciatura da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2026-04-15T22:28:56Z | |
| Data de disponibilização | 2026-04-15T22:28:56Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/12152 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2023-12 |