Metodologias de ensino da educação física para alunos do ensino médio do município de Içara

TítuloMetodologias de ensino da educação física para alunos do ensino médio do município de Içarapt_BR
AutorNascimento, Maicon Vinicius dos Santos
OrientadorEuzébio, Carlos Augusto
Resumo / AbstractO presente estudo aborda as concepções pedagógicas de educação Física dos professores do ensino médio das escolas públicas de Içara. O objetivo geral é pesquisar e identificar quais as concepções pedagógicas que os professores de Educação Física do Ensino Médio, da Rede Pública Estadual de Içara utilizam. Para isso foi realizada uma fundamentação teórica e em seguida, desenvolvida uma pesquisa de campo com oito professores de cinco escolas, que ofertam o Ensino Médio no município de Içara. Fo realizado também, um estudo comparativo com as pesquisas de Amboni (2009) e de Paz (2010), ocorrida nas respectivas cidades de Araranguá e Sombrio. Percebeu-se através da pesquisa que os professores apresentaram dificuldades em relacionar as concepções que utilizam para produzir seus planejamentos e práticas pedagógicas, ou seja, os entrevistados não têm clareza da sua concepção pedagógica, acarretando em aulas tradicionais. Desta forma, esta pesquisa me forneceu subsídios para entender ainda mais sobre a importância das concepções pedagógicas da educação física no ensino médio nas escolas públicas de Içara. Com isso, percebo a importância do uso de concepções pedagógicas críticas da educação física no Ensino Médio.pt_BR
Data de publicação2011-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEducação físicapt_BR
Palavras-chaveProfessores de educação físicapt_BR
Palavras-chaveEnsino médiopt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharelado no Curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2013-04-19T00:35:23Z
Data de disponibilização2013-04-19T00:35:23Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/1591
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2011-12

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