A presença dos transtornos mentais no processo de aprendizagem da criança-adolescente no ambiente escolar
| Título | A presença dos transtornos mentais no processo de aprendizagem da criança-adolescente no ambiente escolar | pt_BR |
| Autor | Pereira, Fabiana Bardini | |
| Orientador | Brunel, João Luiz | |
| Resumo / Abstract | Este estudo tem como tema a presença dos Transtornos Mentais no processo de Aprendizagem da Criança-Adolescente no Ambiente Escolar. Para responder a essa questão estabeleceram-se os seguintes objetivos: Estudar as características do desenvolvimento humano envolvidos nos aspectos emocionais e cognitivos; Pesquisar os principais Transtornos mentais que ocorrem no desenvolvimento da infância e Adolescência; Enfatizar a importância do diagnóstico dos transtornos mentais no processo de aprendizagem; Estabelecer a relação da saúde mental com a aprendizagem, enfatizando o papel social da comunidade escolar. Esta pesquisa caracterizou-se por uma pesquisa bibliográfica, com o suporte para os estudos em materiais que possibilitassem a fundamentação da pesquisa. De acordo com os dados, a maioria dos estudos alerta que 10% a 15% das crianças e adolescentes no Brasil apresentam algum tipo de transtorno mental. | pt_BR |
| Data de publicação | 2013 | |
| Tipo | Monografia de Curso de Pós-graduação Lato Sensu | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Transtornos mentais | pt_BR |
| Palavras-chave | Infância | pt_BR |
| Palavras-chave | Adolescência | pt_BR |
| Palavras-chave | Aprendizagem | pt_BR |
| Palavras-chave | Escola | pt_BR |
| Descrição | Monografia apresentada ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense-UNESC, para a obtenção do título de especialista em Saúde Mental. | pt_BR |
| Data de depósito | 2014-05-29T19:06:16Z | |
| Data de disponibilização | 2014-05-29T19:06:16Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/2385 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2013 |