Protótipo de um jogo digital educativo sobre meio ambiente com a aplicação das metodologias Scrum e adaptação dos sete passos para o desenvolvimento de competências
| Título | Protótipo de um jogo digital educativo sobre meio ambiente com a aplicação das metodologias Scrum e adaptação dos sete passos para o desenvolvimento de competências | pt_BR |
| Autor | Bonetti, Pedro Henrique | |
| Orientador | Antunes, Luciano | |
| Coorientador | Oliveira, Fabiano Naspolini de | |
| Resumo / Abstract | Com a demanda por novos recursos didáticos na educação e o interesse dos jovens por jogos, este trabalho apresenta o desenvolvimento de um protótipo de jogo digital educativo como forma de avaliar a aplicabilidade das metodologias Scrum e Sete Passos para o Desenvolvimento de Competências adaptada por Oliveira (2017). Para isso, foi utilizado o software Construct 2 e foram desenvolvidos os documentos High Concept e Game Design Document (GDD), os quais estruturam e coordenam um jogo digital. Com a finalização da elaboração do protótipo, assim como da etapa de testes, o mesmo foi aplicado em uma escola municipal. Para avaliar o protótipo, foi realizada a pesquisa de satisfação de Savi et. al. (2010), como forma de obter um feedback dos jogadores com relação à aplicação. Para validar os testes, foram identificados os perfis de aprendizagem e jogador por meio dos questionários V.A.R.K. e Teste de Bartle, respectivamente, a fim de verificar possíveis alterações nos resultados causados pelos perfis. A partir da coleta e análise de resultados, foi verificado que, por meio da utilização das metodologias Scrum e Sete Passos para o Desenvolvimento de Competências adaptada por Oliveira (2017), o protótipo do jogo digital educativo teve resultados positivos, estando baseado na primeira e atingindo o objetivo da última, que busca criar jogos não só educativos, mas também divertidos. A pesquisa contribui para que jogos com o intuito educacional sejam feitos prezado por diversão e aprendizagem e mostrando uma metodologia possível de desenvolvê-los e viabilizá-los perante os dois critérios. | pt_BR |
| Data de publicação | 2019-07 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Jogos digitais | pt_BR |
| Palavras-chave | Metodologia Scrum | pt_BR |
| Palavras-chave | Metodologia dos sete passos | pt_BR |
| Palavras-chave | Jogos educacionais | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Ciência da Computação da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2021-05-06T23:07:40Z | |
| Data de disponibilização | 2021-05-06T23:07:40Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/8191 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2019-07 |