As capacidades humano-genéricas: a formação da ação motora
| Título | As capacidades humano-genéricas: a formação da ação motora | pt_BR |
| Autor | Pizzetti, Priscilla Semonetti | |
| Orientador | Ortigara, Vidalcir | |
| Resumo / Abstract | Esta pesquisa tem como tema as capacidades humano-genéricas na formação da ação motora. A análise do desenvolvimento das capacidades humano-genéricas na sociabilidade como possibilidades e potencialidade tem, na educação e no ensino, o desenvolvimento das capacidades humano-genéticas como possibilidade de potencializar a formação do indivíduo, em referência à formação da ação motora. As capacidades humano-genéricas são sempre resultado do desenvolvimento, seu dinamismo se deve à transformação, criação e apropriação, pelo ser humano, da realidade. É a aptidão, dada como potência humana, que serve de premissa para a sua formação. Para compreendê-las tem-se o aporte da Teoria Histórico-Cultural. Identificou-se e analisou-se, no desenvolvimento infantil, a formação das capacidades motoras nas brincadeiras de papéis sociais. A formação das capacidades motoras ocorre na orientação da tarefa que visa a construção dos movimentos que a criança realiza, e esse processo conduz à formação dos hábitos. A construção da atuação volitiva, na criança, caracteriza o desenvolvimento dos movimentos voluntários. Seu autodomínio no processo de desenvolvimento das ações com o objeto forma suas capacidades motoras. A formação dos hábitos motores na pré-escola caracteriza o desenvolvimento da ação motora e sua importância no desenvolvimento dos movimentos nas brincadeiras de papéis sociais. | pt_BR |
| Data de publicação | 2022 | |
| Tipo | Dissertação | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Capacidades humano-genéricas | pt_BR |
| Palavras-chave | Capacidade motora | pt_BR |
| Palavras-chave | Desenvolvimento infantil | pt_BR |
| Palavras-chave | Educação pelo movimento | pt_BR |
| Palavras-chave | Desenvolvimento social – Crianças | pt_BR |
| Palavras-chave | Formação humana | pt_BR |
| Palavras-chave | Formação de hábitos | pt_BR |
| Palavras-chave | Brincadeiras – Aspectos sociais | pt_BR |
| Palavras-chave | Psicologia educacional | pt_BR |
| Descrição | Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. | pt_BR |
| Data de depósito | 2022-10-26T22:10:09Z | |
| Data de disponibilização | 2022-10-26T22:10:09Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/9440 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2022 |
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