Homofobia na sala de aula: Uma conversa com professores e professoras de artes
| Título | Homofobia na sala de aula: Uma conversa com professores e professoras de artes | pt_BR |
| Autor | Gobbo, Walter Ricardo | |
| Orientador | Honorato, Aurélia Regina de Souza | |
| Resumo / Abstract | Essa pesquisa apresenta o tem a homofobia na sala de aula, e as problemáticas que a envolve. Parte das experiências do autor/pesquisador por meio de seus relatos buscando responder a seguinte questão: Qual o lugar do tema homofobia nas aulas de Artes com adolescentes?Para tanto dialoga com autores que versam sobre arte, escola, gênero e diversidade como Louro (2016), Seffner (2009), Dinis (2011), Strazzacappa (2013), Furlani (2005), Larrosa (2017), Foucault (1977) entre outros.As análises trazem as vozes das professoras e dos professores de Artes, que já atuam na Educação Básica, em um momento de dança e conversa sobre o tema homofobia. A importância dessa pesquisa pauta-se na ideia de que possamos olhar para as pessoas vistas como minorias e questionar o papel do professor e professora de Artes, na sala de aula, na perspectiva de não permitir que o fascismo tome conta da educação brasileira. | pt_BR |
| Data de publicação | 2019-12 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Homofobia nas escolas | pt_BR |
| Palavras-chave | Professores de arte | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciado, no curso de Artes Visuais Licenciatura, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2020-03-26T21:16:11Z | |
| Data de disponibilização | 2020-03-26T21:16:11Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/7612 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2019-12 |