Análise da eficiência na aplicação de recursos educacionais nos estados brasileiros de 2013 á 2017

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TítuloAnálise da eficiência na aplicação de recursos educacionais nos estados brasileiros de 2013 á 2017pt_BR
AutorSuquila, Rigoberto Manuel Sebastião
OrientadorCittadin, Ismael
Resumo / AbstractEste trabalho sustenta-se no pressuposto de que, as políticas públicas de educação precisam ser efetivamente avaliadas, inclusive economicamente. Para isso, buscamos analisar através de um modelo DEA a eficiência na aplicação dos recursos no ensino básico dos estados brasileiros. Analisamos a literatura sobre os determinantes para os rendimentos da educação, bem como sobre a teoria de escolha pública, seguidas de uma revisão de trabalhos empíricos sobre a qualidade do gasto público em educação no Brasil. Utilizamos no modelo DEA, os investimentos em educação básica dos estados entre 2013 e 2017 como insumos e como produtos os números de escolas, de alunos e de professores em 2017. Concluímos que tanto no modelo com retornos constantes de escala quanto no modelo com retornos variáveis, a grande maioria das DMU’s, no caso, os estados brasileiros, alcançaram o escore de eficiência.pt_BR
Data de publicação2018-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveEducação – Finançaspt_BR
Palavras-chaveAjuda governamental à educaçãopt_BR
Palavras-chaveDespesa pública – Política governamentalpt_BR
Palavras-chavePolítica públicapt_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel, no curo de Ciências Econômicas da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2019-02-18T19:00:17Z
Data de disponibilização2019-02-18T19:00:17Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/6479
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2018-12

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