A presença masculina nas séries iniciais em Criciúma: questões de gênero e educação.
| Título | A presença masculina nas séries iniciais em Criciúma: questões de gênero e educação. | pt_BR |
| Autor | Mondardo, Daiane Savio | |
| Orientador | Ostetto, Lucy Cristina | |
| Resumo / Abstract | O presente trabalho é uma reflexão sobre a presença masculina no magistério em Criciúma. Neste trabalho, procuramos discutir sobre a história da educação no Brasil e em Santa Catarina, tendo como eixo de discussão a feminização do magistério que a principio foi idealizado somente para o sexo masculino. Por isso, a questão do gênero foi utilizada como categoria de análise, por entender que as questões que envolvem o magistério são perpassadas, pelas relações sociais que constroem homens professores e mulheres professoras. Como metodologia, aplicou-se um questionário a quatro professores do sexo masculino que atuam e atuaram nas séries iniciais em Criciúma. A pesquisa teve caráter descritivo e qualitativo, os dados coletados foram analisados com base no referencial teórico apresentado. Este estudo permitiu compreender alguns motivos que fazem com que os homens busquem outras profissões e não a do magistério, confirmando que as questões de gênero se fizeram presentes, entre elas, o salário. | pt_BR |
| Data de publicação | 2004-12 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Educação | pt_BR |
| Palavras-chave | Magistério | pt_BR |
| Palavras-chave | Feminização | pt_BR |
| Palavras-chave | Gênero | pt_BR |
| Descrição | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2023-11-09T00:23:24Z | |
| Data de disponibilização | 2023-11-09T00:23:24Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/10588 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2004-12 |