Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich
| Título | Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich | pt_BR |
| Autor | Dias, Leandro De Bona | |
| Autor | Cabral, Gladir da Silva | |
| Data de publicação | 2021 | |
| Citação | DIAS, Leandro De Bona; CABRAL, Gladir da Silva. Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich. In: BACK, Ângela Cristina Di Palma; CECHINEL, André; JESUS, Talita Duarte de (org.). Educação, linguagem e memória: outras histórias. Criciúma, SC: UNESC, 2021. Cap. 3. | pt_BR |
| Tipo | Capítulo de livro | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Identidade docente | pt_BR |
| Palavras-chave | Professores - Currículos | pt_BR |
| Palavras-chave | Literatura infantil – Crítica e interpretação | pt_BR |
| Palavras-chave | Ziraldo - Crítica e interpretação | pt_BR |
| Palavras-chave | Fanny Abramovich - Crítica e interpretação | pt_BR |
| Palavras-chave | Professores na literatura | pt_BR |
| Data de depósito | 2021-12-16T19:08:07Z | |
| Data de disponibilização | 2021-12-16T19:08:07Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/9070 | |
| Data de criação | 2021 | |
| dc.identifier.other | http://dx.doi.org/10.18616/educh03 | |
| dc.publisher.name | Unesc | pt_BR |
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