Os capitais econômico e cultural no período da pademia de COVID-19: uma análise da produção do conhecimento do GTT – Escola do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte nos anos de 2021 e 2023
| Título | Os capitais econômico e cultural no período da pademia de COVID-19: uma análise da produção do conhecimento do GTT – Escola do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte nos anos de 2021 e 2023 | pt_BR |
| Autor | Carlos, Lucas | |
| Orientador | Ortigara, Vidalcir | |
| Coorientador | Colombo, Bruno Dandolini | |
| Resumo / Abstract | O presente estudo apontou, por meio de uma pesquisa bibliográfica, a relevância dos estudos Grupo de Trabalho Temático (GTT) ESCOLA, nos anos de 2021 e 2023, ao analisar os capitais Econômico e Cultural ao encontro da aprendizagem escolar no período da pandemia do Covid-19 nas aulas de Educação Física. Nesse sentido, expôs-se a importância do estudo no campo da educação, apresentando o problema de pesquisa, os objetivos gerais e específicos, com o título: Os capitais econômico e cultural no período da pandemia de covid-19: uma análise da produção do conhecimento do GTT Escola do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte nos anos de 2021 e 2023. Como problema de pesquisa, tivemos: como as desigualdades escolares e as diferenças de capitais se apresentaram nos anais do GTT Escola nas aulas de Educação Física no período da pandemia? Por meio de uma concepção Bourdieusiana, apresentamos os capitais Cultural e Econômico, além de mostrar como as desigualdades escolares e as diferenças de capitais interferiram no processo de ensino-aprendizagem, com ênfase nos estudos do GTT Escola, cujos anais mostraram as condições de acesso às aulas de Educação Física nos anos de 2021 e 2023, assim como o processo de ensino e de aprendizagem nesse período. Nas considerações finais, apontamos a relevância desse estudo, bem como a importância do conhecimento em nossas vidas, como uma possibilidade de resistência em prol de uma transformação social, e, também, sistematizamos o próprio conteúdo da Educação Física nas futuras adversidades sociais. | pt_BR |
| Data de publicação | 2024 | |
| Tipo | Dissertação | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Educação física – Estudo e ensino | pt_BR |
| Palavras-chave | COVID-19, Pandemia de, 2020- | pt_BR |
| Palavras-chave | Capital (Economia) | pt_BR |
| Palavras-chave | Igualdade | pt_BR |
| Descrição | Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - Unesc, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. | pt_BR |
| Data de depósito | 2025-04-26T00:45:00Z | |
| Data de disponibilização | 2025-04-26T00:45:00Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/11638 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2024 |