Autonomia financeira e sua relação para a organização pedagógica da escola na visão dos gestores escolares
| Título | Autonomia financeira e sua relação para a organização pedagógica da escola na visão dos gestores escolares | pt_BR |
| Autor | Macarini, Adlaine da Silva Motta | |
| Orientador | Pereira, Antonio Serafim | |
| Resumo / Abstract | O presente trabalho descreve o estudo realizado em três escolas de Criciúma pertencentes à rede estadual de ensino de Santa Catarina, que buscou responder à seguinte questão: qual a visão dos gestores escolares sobre a autonomia financeira, aplicação dos recursos e sua relação com a organização pedagógica da escola? Valeu-se, para tanto, da análise documental da Resolução n. 10/2013, do Decreto Estadual n. 1.949/2013 e entrevista semiestruturada com as diretoras das escolas pesquisadas, cujos dados foram submetidos à avaliação de conteúdo de Bardin (1977). A análise dos dados disponibilizados por esses instrumentos nos permitiu identificar que na legislação há indicações relativas à autonomia quanto ao recebimento e aplicação dos recursos financeiros pela gestão da escola. No entanto, identificamos, nas falas das diretoras, que tal autonomia limita-se ao cumprimento das normas previstas na legislação no que se refere à aplicação dos recursos financeiros. Além disso, o fato de a legislação enfatizar a aplicação dos recursos mais na lógica instrumental, tem levado as diretoras a pensar mais nas atividades-meio em si do que na sua relação com as atividades-fins (evidenciado nas suas falas), contribuindo, desse modo, para reforçar a dicotomia histórica entre o administrativo e o pedagógico. | pt_BR |
| Data de publicação | 2017 | |
| Tipo | Dissertação | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Autonomia escolar | pt_BR |
| Palavras-chave | Escolas – Organização e administração | pt_BR |
| Palavras-chave | Educação - Finanças | pt_BR |
| Palavras-chave | Organização pedagógica | pt_BR |
| Descrição | Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para obtenção do grau de Mestre em Educação. | pt_BR |
| Data de depósito | 2018-03-24T00:00:37Z | |
| Data de disponibilização | 2018-03-24T00:00:37Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/5674 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2017 |
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