Escola, democracia e modernidade nos discursos de crise da educação brasileira (1932-1961)

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TítuloEscola, democracia e modernidade nos discursos de crise da educação brasileira (1932-1961)pt_BR
AutorSouza, Mário Henrique Leite
OrientadorCarola, Carlos Renato
Resumo / AbstractEste trabalho procurou compreender como o discurso de crise se apresentava na educação brasileira, no recorte histórico de 1930 a 1961, a partir de documentos relacionados aos manifestos dos educadores de 1932 e 1959, bem como a aprovação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira - LDB de 1961. Nosso objetivo foi identificar o projeto de educação e sociedade nos discursos de crises da educação que se apresentavam naquele contexto. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa que tomou por base a pesquisa bibliográfica e a análise documental. Os três documentos em questão, os manifestos dos educadores de 1932 e de 1959, bem como a LDB de 1961 apontam para o horizonte de uma educação para uma sociedade moderna. Em síntese, nossa tese afirma que as teorias e as diretrizes curriculares que fundamentaram o projeto de um sistema nacional de educação que foi gestado e configurado nos embates do período de 1930 a 1961, representam uma conquista importante no sentido de consolidar o lugar da educação pública, laica e gratuita para todos. Entretanto, a concepção de escola pública e as diretrizes curriculares foram definidas e estruturadas por uma matriz epistemológica eurocentrista que preconiza uma formação humana no “horizonte de expectativa” da modernidade.pt_BR
Data de publicação2022
TipoDissertaçãopt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveSociologia educacionalpt_BR
Palavras-chaveDemocratização da educaçãopt_BR
Palavras-chaveManifesto dos Pioneiros da Educação Nova, 1932pt_BR
Palavras-chaveManifesto dos Educadores, 1959pt_BR
Palavras-chaveEscola novapt_BR
DescriçãoDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação.pt_BR
Data de depósito2024-03-27T21:25:21Z
Data de disponibilização2024-03-27T21:25:21Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/10754
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2022

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