Identidade híbrida: arte e educação através do diário de artista

TítuloIdentidade híbrida: arte e educação através do diário de artistapt_BR
AutorAguiar, Tainara Quadros de
OrientadorDuarte, Izabel Cristina Marcílio
Resumo / AbstractA presente pesquisa tem como objetivo ampliar o conhecimento acerca dos hábitos de produção artística através do diário de artista construídos pelo professor, bem como suscitar reflexões a respeito da relevância desse objeto como ferramenta na compreensão das práticas artísticas e pedagógicas na formação do professor de Artes Visuais. Partindo da problemática: Como a utilização/construção do diário de artista contribui para a pesquisa e formação do professor de Artes Visuais? Buscou-se analisar o exercício de produção artística pelo professor por meio do diário de artista. Para isso foram realizadas conversas com professores-artistas que tem o diário como parte de suas metodologias e/ou processo criativo. Pensando no caráter pessoal, que é intrínseco ao diário, essa pesquisa seguiu os caminhos da pesquisa a/r/tográfica, trazendo como parte fundamental a análise sobre as minhas próprias produções, buscando-se assim, perceber a importância do diário de artista como espaço criativo e de autorreflexão. Pretendeu-se também discutir sobre a contribuição do diário de artista no desenvolvimento de metodologias significativas, para isso foram consideradas diferentes referenciais teóricos. Ao final dessa pesquisa, percebi que o diário de artista é parte integrante e fundamental nas práticas de professores-artistas, assim como tem sido fundamental na minha formação enquanto professora, artista e pesquisadora.pt_BR
Data de publicação2017-12
TipoTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
Idiomapt_BRpt_BR
Palavras-chaveProfessor artistapt_BR
Palavras-chaveDiário de artistapt_BR
Palavras-chaveFormação de professores de artept_BR
DescriçãoTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Artes Visuais, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
Data de depósito2018-05-15T21:55:36Z
Data de disponibilização2018-05-15T21:55:36Z
URIhttp://repositorio.unesc.net/handle/1/5875
Cobertura espacialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
Data de criação2017-12

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