Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica
| Título | Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica | pt_BR |
| Autor | Manfioleti, Ramires Mendes | |
| Orientador | Conceição, Victor Julierme Santos da | |
| Resumo / Abstract | Identificar os saberes mobilizados pelo professor de Educação Física para dar conta da sua prática pedagógica foi o objetivo desta pesquisa. Fizemos um estudo de caso com observação da escola e dos professores e uma entrevista semiestruturada para coleta de dados. Realizamos a pesquisa em uma escola de Criciúma – SC com dois professores de Educação Física. Constatamos que os saberes da formação inicial e da formação permanente que influenciam na prática pedagógica dos professores, e como esses saberes são mobilizados pelos docentes para dar conta da sua prática pedagógica. Além disso contatamos os fatores que facilitam ou dificultam a prática pedagógica dos professores e como eles lidam com essas interferências em seu dia - a- dia na escola. | pt_BR |
| Data de publicação | 2014-12 | |
| Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC | pt_BR |
| Idioma | pt_BR | pt_BR |
| Palavras-chave | Formação de professores | pt_BR |
| Palavras-chave | Professores de educação física | pt_BR |
| Palavras-chave | Prática de ensino | pt_BR |
| Descrição | Artigo apresentado para obtenção do grau de Licenciado, no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. | pt_BR |
| Data de depósito | 2015-07-31T22:04:00Z | |
| Data de disponibilização | 2015-07-31T22:04:00Z | |
| URI | http://repositorio.unesc.net/handle/1/3137 | |
| Cobertura espacial | Universidade do Extremo Sul Catarinense | pt_BR |
| Data de criação | 2014-12 |