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Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2020	Memórias de mulheres agricultoras sobre as experiências de alfabetização na vida adulta: município de Maracajá/SC (2002-2004)	Sant'Ana, Cristiane	Rabelo, Giani	-
	2020	Educação para o dissenso: arte e política nas obras de Lais Myrrha e Eduardo Berliner	Albuquerque, Ana Paula Freitas de	Cechinel, André	-
	2021	BNCC e trabalho docente temporário em SC: subordinação, flexibilização e precariedade	Costa, Matheus Felisberto	Mueller, Rafael Rodrigo	-
	2020	Um estudo de caso: a figura do herói no livro história sociedade e cidadania para o 8º ano, de Alfredo Boulos Junior	Salvan, Glauco Roberto	Cabral, Gladir da Silva	-
	2019	Identidades em transição: da docência à gestão!	Torquato, Clarita Maria	Cabral, Gladir da Silva	-
	2019	Representações da leitura: a construção de sentido de textos em aulas de língua inglesa	Jesus, Talita Duarte de	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2021	Jogo como recurso didático-pedagógico: concepção das professoras dos anos iniciais do ensino do município de Lauro Müller/SC	Sérgio, Maria Cleusa Freitas	Pereira, Antonio Serafim	-
	2020	O tema da geopolítica em livros didáticos de geografia do ensino médio no Brasil (1970-2018)	Rosa, Lucas Cechinel da	Giacomazzo, Graziela Fátima	-
	2020	Literatura e desentendimento: a Base Nacional Comum Curricular e a política do literário	Ferraz, Diego Rodrigo	Cechinel, André	-
	2020	Dona Dila e seu jardim de conchas do mar: memórias, experiências e sensibilidades (Criciúma/SC)	Matuchaki, Giseli Paes Rech	Costa, Marli de Oliveira	-
	2020	Ensino de leitura em prol do desenvolvimento humano: o lugar da BNCC	Freitas, Carina Fernandes de Andrade de	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2019	Referências sobre educação inclusiva: a pessoa com deficiência física, da invisibilidade à universidade	Rodrigues, Camila Machado	Moreira, Janine	-
	2020	As concepções de plágio acadêmico e os processos de autoria no âmbito da Pós-Graduação Stricto Sensu	Zuse, Jenifer Sabrina	Giacomazzo, Graziela Fátima	-
	2020	O conteúdo teórico do conceito regra	Bernardo, Jhenifer de Almeida	Ortigara, Vidalcir	-
	2018	Contribuições da experiência nos ateliês do Curso de Artes Visuais da UNESC para a formação inicial de professores de artes	Guimarães, Juliana Pereira	Bittencourt, Ricardo Luiz de	-
	2019	Ensino médio inovador: manifestações identitárias e diversidade cultural em sala de aula	Rabêlo, Luciane	Cabral, Gladir da Silva	-
	2020	A produção de sujeitos com diagnóstico de transtorno do espectro autista no contexto da escola inclusiva: narrativas de profissionais da educação	Bardini, Márcia Dal Toé Nazário	Moreira, Janine	-
	2019	Memórias, identidades e o processo de formação política de Marlene Soccas : uma militante de esquerda em tempos de Ditadura Civil Militar no Brasil (1960 -1970)	Nietto, Rose Méri	Rabelo, Giani	-
	2019	O pensamento geográfico na formação do professor de geografia : um estudo em dois cursos de licenciatura	Marcelino, Andréa Rabelo	Volpato, Gildo	-
	2019	Tempos e espaços : o patrimônio cultural como lugar de educação (Criciúma/SC 1996-2017)	Feltrin, Rodrigo Fabre	Costa, Marli de Oliveira	-