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Pré-visualização	Data da publicação	Título	Autor(es)	Orientador(es)	Organizador
	2021	Perspectivas formativas e conceituais da formação continuada de professores de Santa Catarina para inserção das tecnologias na prática pedagógica	Santos, Joana Koscianski dos	Giacomazzo, Graziela Fátima	-
	2021	O conceito teórico de equação do primeiro grau: perspectiva de organização do ensino desenvolvimental	Colombo, Francieli Mendonça	Damazio, Ademir	-
	2021	Formação cultural, conformação social e deformação humana nas distopias literárias Nós, de Ievguêni Zamiátin, e 1984, de George Orwell	Martins, Fernando Lucas Selau	Cechinel, André	-
	2019	Judô: relações conceituais e indicações para a organização do seu ensino na perspectiva histórico-cultural	Coelho, Eric Daros	Damazio, Ademir	-
	2021	Da oralidade para a escrita: pistas do apagamento do “r”, nas práticas de escrita em textos do sexto ano	Rodrigues, Elen Tschoseck Borba	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2020	Ensino médio noturno: representações sociais de alunos em condição de distorção idade-série	Toscan, Tainá Silva Candido	Pereira, Antonio Serafim	-
	2021	Bordar-se: os processos educativos e identitários de mulheres artistas	Figueredo, Catarina Siqueira	Rabelo, Giani	-
	2021	Formação continuada docente: percepções dos professores de ciências contábeis e suas contribuições para a docência universitária	Veloso, Elisângela Freitas da Silva	Bittencourt, Ricardo Luiz de	-
	2021	A dimensão ambiental na formação do técnico em agropecuária do IFC Campus Santa Rosa do Sul	Braga, Lidiane Silva	Carola, Carlos Renato	-
	2021	A inclusão escolar de alunos com deficiência a partir da perspectiva de Paulo Freire e Carlos Skliar: um estudo bibliográfico	Stefanes, Sandra Aparecida De Bem	Moreira, Janine	-
	2020	Pintando Criciúma - arte, memória e educação: evocando memórias e (re)construindo identidades	Silva, Juliana Natal da	Rabelo, Giani	-
	2021	Perspectiva metodológica formativa: um estudo no curso de Engenharia Civil	Roloff, Louise Miron	Giacomazzo, Graziela Fátima	-
	2021	Ensino de história no período da Ditadura Militar brasileira (1964 – 1985): o conhecimento histórico e a representação do “Descobrimento do Brasil”	Medeiros, Ariel Alves	Carola, Carlos Renato	-
	2020	Memórias de mulheres agricultoras sobre as experiências de alfabetização na vida adulta: município de Maracajá/SC (2002-2004)	Sant'Ana, Cristiane	Rabelo, Giani	-
	2020	Educação para o dissenso: arte e política nas obras de Lais Myrrha e Eduardo Berliner	Albuquerque, Ana Paula Freitas de	Cechinel, André	-
	2021	BNCC e trabalho docente temporário em SC: subordinação, flexibilização e precariedade	Costa, Matheus Felisberto	Mueller, Rafael Rodrigo	-
	2020	Um estudo de caso: a figura do herói no livro história sociedade e cidadania para o 8º ano, de Alfredo Boulos Junior	Salvan, Glauco Roberto	Cabral, Gladir da Silva	-
	2019	Identidades em transição: da docência à gestão!	Torquato, Clarita Maria	Cabral, Gladir da Silva	-
	2019	Representações da leitura: a construção de sentido de textos em aulas de língua inglesa	Jesus, Talita Duarte de	Back, Angela Cristina Di Palma	-
	2021	Jogo como recurso didático-pedagógico: concepção das professoras dos anos iniciais do ensino do município de Lauro Müller/SC	Sérgio, Maria Cleusa Freitas	Pereira, Antonio Serafim	-