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Pré-visualizaçãoData da publicaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Organizador
2019As possibilidades de formação integral nos documentos orientadores do Programa Ensino Médio Inovador (PROEMI) no contexto da escolaBatti, Monica BezMueller, Rafael Rodrigo-
2019O modo geral de organização do ensino veiculado para a atividade pedagógica na disciplina de estágio em cursos de licenciaturaSilveira, Vanessa da Silva daDamazio, Ademir-
2019Bem-vindo ao 6º ano : estudo sobre as dificuldades encontradas pelas crianças de uma escola municipal de Criciúma (SC)Plácido, Julia WaschinevskiCabral, Gladir da Silva-
2019Formação continuada de professores na concepção da equipe gestora de dois sistemas municipais de ensino do Extremo Sul CatarinensePedro, Lessandra Mariléia SilvanoPereira, Antonio Serafim-
2019Literatura à deriva : a crise da bildung e a instrumentalização literária nos processos formativosVerdieri, Geisiane GregórioCechinel, André-
2019Políticas linguísticas em Criciúma [Recurso eletrônico] : promoção e ensino da língua portuguesa como língua de acolhimentoCortez, DayaneBack, Angela Cristina Di Palma-
2019Bases teóricas acerca da avaliação escolar em cursos de licenciatura em educação físicaPereira, Viviane RibeiroOrtigara, Vidalcir-
2019Judô: relações conceituais e indicações para a organização do seu ensino na perspectiva histórico-culturalCoelho, Eric DarosDamazio, Ademir-
2018Ensino de história e estudantes surdos: concepções das professoras e intérpretes em duas escolas públicas de CriciúmaOliveira, Bruna Corrêa deSilva, Alex Sander da-
2019As propostas críticas da educação física: um estudo sobre a crítico emancipatória e a crítico superadoraMotta, Mainara JoaquimSilva, Alex Sander da-

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