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Título: Análise realizada no Instituto Federal de Santa Catarina, campus Araranguá, sobre o preenchimento insuficiente das vagas nos cursos técnicos gratuitos
Autor(es): Campos, Thiago Ghizzo de
Orientador(es): Beulke, Mirelle Galvão
Palavras-chave: Marketing educacional
Segmentação de mercado
Comportamento do consumidor
Descrição: Monografia apresentada ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Comunicação e Estratégias de Marketing – Foco do Relacionamento com o Cliente.
Resumo: O preenchimento insuficiente das vagas nos cursos técnicos do Instituto Federal de Santa Catarina, em Araranguá, é um assunto que preocupa a direção da Instituição e as entidades municipais, uma vez que faltam profissionais qualificados para ocuparem ofertas de emprego nas empresas da região. Sendo assim, este trabalho teve por objetivo identificar as razões que levam à esse cenário, onde sobram vagas para formar os profissionais que estão faltando no mercado. Por meio de pesquisas bibliográficas, buscou-se analisar conceitos e conhecimentos já existentes sobre o tema, como marketing educacional, marketing em órgãos públicos, segmentação de mercado e comportamento do consumidor. Para a pesquisa descritiva, utilizou-se a pesquisa de campo, onde foram ouvidos o público interno do IFSC (direção, professores, funcionários e alunos), entidades de intermediação de mão de obra (SINE, CIEE e ACIVA) e alunos matriculados no ensino médio da rede pública de ensino. Constatou-se, portanto, que, na verdade, os cursos que apresentam dificuldade em preencher vagas não estão de acordo com as necessidades da região, o que leva a crer que não foi realizado nenhum estudo na época da implantação e, se existiu, o diretor do Instituto desconhece este documento. Outro fator detectado é a preferência dos alunos de ensino médio em ingressar na graduação, possivelmente por desconhecerem as vantagens de se fazer um curso técnico. E por fim, a comunicação do IFSC também mostrou-se falha e ineficaz, pois, quando existe, não é realizada pelas ferramentas corretas.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Monografia de Curso de Pós-graduação Lato Sensu
Data da publicação: 2013
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/1463
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