Navegando por Orientador Cardoso, Eloir Fátima Mondardo
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| Pré-visualização | Data da publicação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Organizador |
 | 2013 | Uma análise do ensino das operações com números relativos | Martins, Ana Paula Colonetti | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2025 | Apropriações do conceito de números racionais por estudantes do sexto ano do ensino fundamental | Silva, Julia da Rosa da | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2022 | Comunicação e linguagem nas tendências da educação matemática: o tripé relacional no processo de ensino-aprendizagem. | Bitencourt, Mateus dos Santos; Pedro, Larissa Martins | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2023 | O conceito de fração: aproximações e distanciamentos entre o currículo base do território catarinense e um livro didático | Schmachtenberg, Mateus | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2022 | O ensino de geometria no sexto ano do ensino fundamental: representações da BNCC e do currículo do território catarinense em um livro didático | Tizoni, Talia | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2025 | Ensino de matemática para estudantes com altas habilidades/superdotação: uma análise dos métodos e materiais utilizados na educação básica | Rossa, Karina | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2022 | Manifestações de estudantes do ensino médio sobre as dificuldades na apropriação de conceitos matemáticos | Cruz, Istéfanny Pereira da | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
| Dez-2022 | O uso de metodologias ativas na educação com foco no ensino médio | Bernardes, Maxwel Fernandes; Zanette, Elisa Netto | Cardoso, Eloir Fátima Mondardo | - |
