Implantação de coleta diferenciada de resíduos sólidos orgânicos para compostagem conectada à programa de educação ambiental: estudo de caso em Shopping Center de Criciúma/SC

Abstract

A segregação incorreta dos resíduos orgânicos na origem, acarreta na má qualidade do composto produzido, o qual é comercializado como adubo, dificultando o processo de compostagem devido à presença de contaminantes. O trabalho aqui apresentado foi desenvolvido em um shopping center, localizado no centro de Criciúma/SC, o qual possuía práticas inadequadas para a segregação, acondicionamento e destinação final dos resíduos sólidos orgânicos. A introdução de um Programa de Educação Ambiental (PEA) no centro comercial em questão, capacita os colaboradores para a separação correta dos resíduos orgânicos, traz benefícios ambientais e disponibiliza material de melhor qualidade para tratamento por compostagem acelerada. O trabalho em estudo teve como objetivo geral analisar a segregação e o acondicionamento de resíduos orgânicos na fonte geradora, mediante ao Programa de Educação Ambiental. Foram alinhados objetivos específicos: a) Descrever os procedimentos de geração, acondicionamento, coleta e destinação final dos resíduos orgânicos de um grande gerador para produção de composto orgânico; b) Caracterizar os contaminantes presentes na massa de resíduos orgânicos; c) Propor metodologias de sensibilização aos colaboradores da fonte geradora de resíduos orgânicos via o PEA; d) Avaliar a evolução da melhoria da qualidade dos resíduos orgânicos; e) Apresentar proposições de medidas corretivas para segregação e acondicionamento, na origem dos resíduos orgânicos. Do ponto de vista da classificação, a pesquisa desenvolvida enquadra-se como descritiva e qualitativa, tomando forma de um estudo de caso, para apresentação e análise dos resultados. Desta maneira, para que os objetivos fossem alcançados, realizou-se na fase de elaboração do projeto a observação sistêmica e o registro fotográfico, para análise das carências do gerenciamento dos resíduos no shopping center. Na fase de implantação do PEA, foram efetuadas mini oficinas que abordaram temas pertinentes as necessidades diagnosticadas no programa denominado “Coleta seletiva: adote essa ação”, para desenvolver a metodologia proposta. Os recursos para as orientações da educação ambiental, empregou material gráfico ilustrativo e ao acompanhamento frequente da prática correta da segregação dos resíduos compostáveis, com linguagem simples e clara. O sistema de três conjuntos de lixeiras diferenciadas ao longo da praça de alimentação, não apresentou a eficiência desejada, este foi aplicado prevendo a menor intervenção no local e a facilitação da adequação dos colaboradores as mudanças de hábitos. A solução mais cabível para a problemática enfrentada, foi a construção de uma área específica que concentra todos os materiais para a separação na origem, chamada de “ilha”. A permuta de costumes fixados é um processo lento e de gradual adaptação, por isso a continuidade da sensibilização ambiental é de extrema relevância para a eficiência do sistema produzido, capacitando também os gestores do shopping center na construção de uma cultura sustentável. O enfoque nos resíduos recicláveis e na efetivação de operação da central de triagem, contornam a situação do expressivo volume gerado em todo o empreendimento, exteriorizando a necessidade de um acompanhamento continuado.