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Pós-Graduação - Stricto Sensu
Educação
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2017
Que raio de professoras são essas?: a representação da identidade docente nas obras de Fanny Abramovich e Ziraldo
Dias, Leandro De Bona
Cabral, Gladir da Silva
-
2017
O lugar da arte no contexto da formação da EJA: percepções de professores no Sul Catarinense
Daitx, Rosa Virgínia Rosalino
Silva, Alex Sander da
-
2017
Dispositivos eletrônicos digitais de controle e monitoramento: um estudo de caso em uma escola pública
Marcelino, Rogério Bitencourt
Silva, Alex Sander da
-
2017
Educação inclusiva: a inserção escolar como processo de inclusão e exclusão
Ferminio, Denis Correa
Ortigara, Vidalcir
-
2017
Docência universitária: concepções pedagógicas de bacharéis em educação física docentes em IES do sul de Santa Catarina
Santos, Joni Luiz Trichês dos
Volpato, Gildo
-
2017
Jogo na educação infantil: as contribuições de Elkonin e Rubinstein
Gonçalves, Sonia Regina Silveira
Ortigara, Vidalcir
-
2017
A formação continuada na percepção dos docentes dos cursos de graduação de profissionais liberais da área da saúde
Fan, Lee Gi
Volpato, Gildo
-
2017
Educação, infância e literaturas: ouvindo meninas negras a partir de algumas leituras (E.M.E.I.E.F. Oswaldo Hülse, Criciúma - SC)
Santos, Ivana Beatriz dos
Costa, Marli de Oliveira
-
2017
Leitura no livro didático Português: Linguagens: possibilidades emancipadoras
Nascimento, Mateus Mariot do
Pereira, Antonio Serafim
-
2017
Autonomia financeira e sua relação para a organização pedagógica da escola na visão dos gestores escolares
Macarini, Adlaine da Silva Motta
Pereira, Antonio Serafim
-
Busca facetada
Autor
1
Alves, Ester de Souza Bitencourt
1
Bitencourt, Marcelo Wendhausen
1
Daitx, Rosa Virgínia Rosalino
1
Dias, Leandro De Bona
1
Fan, Lee Gi
1
Ferminio, Denis Correa
1
Fonseca, Wagner
1
Gonçalves, Sonia Regina Silveira
1
Grandi, Caroline Almeida da Silva
1
Macarini, Adlaine da Silva Motta
.
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