Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.unesc.net/handle/1/9070
Título: | Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich |
Autor(es): | Dias, Leandro De Bona Cabral, Gladir da Silva |
Palavras-chave: | Identidade docente Professores - Currículos Literatura infantil – Crítica e interpretação Ziraldo - Crítica e interpretação Fanny Abramovich - Crítica e interpretação Professores na literatura |
Citação: | DIAS, Leandro De Bona; CABRAL, Gladir da Silva. Currículo e construção da identidade docente: um olhar a partir das obras de Ziraldo e Fanny Abramovich. In: BACK, Ângela Cristina Di Palma; CECHINEL, André; JESUS, Talita Duarte de (org.). Educação, linguagem e memória: outras histórias. Criciúma, SC: UNESC, 2021. Cap. 3. |
Idioma: | Português (Brasil) |
Tipo: | Capítulo de livro |
Data da publicação: | 2021 |
URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/9070 |
DOI: | http://dx.doi.org/10.18616/educh03 |
Aparece nas coleções: | Capítulos (Ebook) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
Currículo e construção da identidade docente.pdf | Capítulo de livro | 435,08 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.