Infância, história e produções de aluno (as) (Içara, SC: 1970-1979)

Abstract

Esse estudo apresenta, a partir dos conceitos de infância, a análise de algumas produções de criança na condição de alunos, realizadas na década de 1970, no município de Içara, SC. O objetivo é dar visibilidade por meio das análises que as crianças criam e recriam a partir do “mundo de coisas” oferecido a elas pelos adultos, nesse caso específico pelas professoras. A metodologia utilizada foi a análise de bilhetes, cartas, desenhos, cartões a partir dos referenciais como: criança enquanto produtora de cultura. Os referenciais teóricos mais utilizados foram: Philippe Áries, Manuel Jacinto Sarmento, Moysés Kuhlmann Jr., Zeila De Brito Fabri Demartini, Jeanne Marie Gagnebin, Ceci Mara Spagolla Bergamasco, dentre outros. Como resultado, percebe-se que o trabalho das crianças na condição de alunos levam a produzir conhecimentos recriando as orientações oferecidas pelos adultos.