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Título: Frequência de sintomas depressivos em estudantes de medicina da Universidade do Extremo Sul Catarinense e fatores associados
Autor(es): Pinto Junior, Airton Moreira
Orientador(es): Morais, Fabio Almeida
Co-orientador: Feier, Gustavo
Palavras-chave: Depressão
Depressão – Sintomas
Estudantes de medicina
Educação médica  
Resumo: Introdução: Ao atingir status de pandemia, a depressão demonstra não ter barreirras étnicas, culturais, nem financeiras para o acometimento de indivídios. Porém, esta doença silenciosa atinge mais alguns grupos que outros. Um exemplo são os estudantes de medicina, foco deste trabalho que visa estudar a frequência de sintomas depressivos em acadêmicos do Curso de Medicina da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), em Criciúma – SC. Metodologia: Como instumento de rastreio, utilizou-se o Inventário de Depressão de Beck (IDB), ferramenta amplamente difundida para reconhecimento de sintomas depressivos em populações específicas. Os pontos de corte dividiram os níveis de sintomas depressivos em “sem depressão” (0-9), “depressão leve” (10-18), “depressão moderada” (19-29) e “depressão grave” (>30) e foram aplicados a uma amostra significativa de 240 alunos, distribuidos igualitariamente, de forma aleatória, entre as 12 fases do curso, juntamente a um questionário psicossocial. Resultados: Chegou-se a uma frequência de sintomas depressivos de 45,4%, com maior proporção de mulheres a participar do estudo (67,1%) e a apresentar depressão (78,9%). Verificou-se ainda, uma média de idade de 22,79 ± 3,81 anos, com maioria composta por: Católicos (57,1%), Sulistas (90,8%), Solteiros (56,1%), que moram com familiares (50,4%), com renda igual ou superior a 6 salários mínimos (74,5%) e que não exercem atividade profissional reumunerada (97,5%). Em torno de 22,9% dos acadêmicos já realizaram tratamento psicológico ou psiquiátrico para depressão após ingresso no curso. Conclusão: Sexo feminino e renda entre 1 a 5 salários tiveram associação significativa com sintomas depressivos nos acadêmicos estudados.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2017
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/6280
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