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http://repositorio.unesc.net/handle/1/5601
Título: | Análise fundamentalista das empresas do segmento de educação na BM&FBOVESPA |
Autor(es): | Rösner, Diogo dos Santos |
Orientador(es): | Rösner, Jonas Rickrot |
Palavras-chave: | Análise fundamentalista Indicadores financeiros Administração financeira Análise de investimento |
Descrição: | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel em Administração, no curso de Administração de Empresas, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. |
Resumo: | A administração financeira desempenha um papel muito importante para a realização de análise fundamentalista. Essa análise, denominada de fundamentalista, é uma ferramenta estratégica que auxilia na tomada de decisão do investidor de risco, quando este tem a intensão de negociar papéis no mercado de ações, ou selecionar empresas para formar uma carteira de investimento. No Brasil, as ações (menor parte acionária de uma empresa de capital aberto) são negociadas na bolsa de valores BM&FBovespa. A análise fundamentalista é baseada em indicadores, formulados com base nas demonstrações financeiras, publicadas trimestralmente pelas empresas cotadas na bolsa de valores. Com base nas empresas do ramo educacional que tem suas ações negociadas na BM&FBovespa (Kroton, Estácio, Anima e Ser Educacional) o objetivo desta pesquisa é apresentar a viabilidade do investimento neste setor, para tanto, o estudo da viabilidade de investimento na compra destas ações será realizado a partir dos indicadores de desempenho que compõem a análise fundamentalista. Metodologicamente, esta pesquisa terá abordagem qualitativa, caracterizando-se como exploratória e descritiva quanto aos fins e, bibliográfica e documental quanto aos meios. Trata-se também, de um estudo multicaso não probabilístico, fundamentado a partir de dados secundários coletados no International Financial Reporting Standards – IFRS, estes dados são disponibilizados pelas próprias empresas em seus websites. Os indicadores que foram utilizados para realização da análise foram os seguintes: a) valor patrimonial por ação; b) lucro por ação; c) pay out; e d) yeld. Assim, verificou-se a Ser Educacional como melhor investimento, seguido pela Kroton, Estácio e Anima. |
Idioma: | Português (Brasil) |
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
Data da publicação: | Jul-2017 |
URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/5601 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (ADM) |
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