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Título: Eu sou minha própria musa : reflexões sobre o processo artístico feminino na história da arte
Autor(es): Ribeiro, Bruna da Silva
Orientador(es): Feldhaus, Marcelo
Palavras-chave: Arte contemporânea
Auto-imagem
Identidade
Mulheres artistas
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharel no curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: A presente pesquisa intitula-se “Eu sou minha própria musa: Reflexões sobre o processo artístico feminino na história da arte”. É uma pesquisa em arte e encontra- -se metodologicamente na linha de pesquisa de Processos e Poéticas: linguagens, inserida do curso de Artes Visuais - Bacharelado. É ainda de natureza básica, tendo o objetivo de gerar conhecimento no campo de investigação sobre a autoimagem na produção artística feminina. De caráter exploratório, com abordagem qualitativa e revisão bibliográfica sobre o tema, proponho como problemática central: Em que medida a autoimagem feminina e a posição da mulher enquanto artista e musa de sua própria produção é retratada historicamente? O referencial artístico dialoga com artistas como Frida Kahlo, Artemísia Gentileschi, Annette Messager e teóricos e escritores que trabalham sobre o tema proposto. Dentre eles ressalto Bastos (2010), Canton (2004), Canton (2009), Favaretto (2013), Hall (2001), Justino (2013), Minayo (2009), Salles (2009) e Zamboni (2006). Tem como objetivo fazer uma reflexão sobre o processo artístico da mulher artista em diferentes períodos da história da arte e em paralelo, a construção de uma produção artística em que utilizo três painéis como suporte, onde cada um deles representa uma fase de minha vida, ressaltando a minha autoimagem e os diferentes traços de minha identidade nos mais diversos objetos. Para finalizar, faço algumas considerações sobre as reflexões obtidas com esta escrita, sobre a autoimagem feminina e a identidade contemporânea.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Jun-2015
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/3699
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