Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unesc.net/handle/1/3125
Título: A função da Educação Física como disciplina curricular na formação humana
Autor(es): Peron, Ediana Gonçalves
Palavras-chave: Educação física escolar
Cultura corporal
Expressão corporal
Linguagem corporal
Descrição: Artigo apresentado para obtenção do grau de Licenciada, no Curso de Educação Física, da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: Apesar dos diversos estudos e discussões referentes à importância da Educação Física escolar, ainda é possível observar o preconceito/marginalização por parte das pessoas que desconhecem seu valor, fazendo com que as mesmas a avaliem como uma disciplina que serve apenas como fonte de lazer, contestando as bases teóricas. Partindo desse pressuposto surge a necessidade de um aprofundamento teórico sobre a importância da Educação Física como disciplina integrante do currículo escolar na formação de um indivíduo crítico. Para tanto percorremos um caminho salientando a função da educação enquanto prática social, os conhecimentos de que trata a Educação Física e sua devida importância. Após a análise percebemos que a mesma é importante, pois trata da reflexão sobre a cultura corporal de movimento, sendo este movimento com sentido/significado, construído coletivamente no decorrer da história.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Dez-2014
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/3125
Aparece nas coleções:Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (EDF Licenciatura)

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Ediana Gonçalves Peron.pdfArtigo115,01 kBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.