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http://repositorio.unesc.net/handle/1/2716
Título: | Teatro e suas ramificações : um estudo sobre o desenvolvimento das relações entre uma peça teatral e o olhar do espectador |
Autor(es): | Miranda, João Claudio Petrillo |
Orientador(es): | Cichela, Alan Figueiredo |
Palavras-chave: | Teatro Arte Espectador |
Descrição: | Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Artes Visuais da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. |
Resumo: | Este trabalho analisa os possíveis caminhos de como o teatro pode auxiliar no olhar do espectador. Sendo o problema: “Que relações são possíveis estabelecer entre os elementos visuais que constituem uma peça teatral e o olhar do espectador?”. Desta forma, o teatro se apresenta como um caminho para a observação das relações existentes. Os principais objetivos são: analisar o olhar do espectador, esclarecer as possíveis relações que ocorrem entre espectador e obra, interpretar as diferentes formas de se perceber e fruir com o teatro. Esta é uma pesquisa de natureza e abordagem qualitativa, descritiva, explicativa, pois são analisados os diferentes pontos de vista de espectadores de dois estados diferentes (Santa Catarina - SC e Rio Grande do Sul - RS), propondo assim uma reflexão. Foram recolhidas opiniões sobre a apresentação do personagem Fiuque dos Pampas, expondo diversos pontos de vista. Registrou-se, em forma de vídeo, a apresentação do personagem nas cidades de Criciúma/SC e Torres/RS. Os principais autores utilizados foram Dario Fo (1999), Peter Brook (1995) e Desgranges (2003), mas tratando-se de um trabalho que lida com o contato entre o olhar do espectador e uma peça teatral, foi utilizada “A Fenomenologia da Percepção” de Maurice Merleau-Ponty (1999), para estabelecer conexões sensíveis ao ato. |
Idioma: | Português (Brasil) |
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
Data da publicação: | Jun-2014 |
URI: | http://repositorio.unesc.net/handle/1/2716 |
Aparece nas coleções: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (ART Bacharelado) |
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