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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorDassoler, Gislene Camargo-
dc.contributor.authorFiori, Carla Coelho-
dc.coverage.spatialUniversidade do Extremo Sul Catarinensept_BR
dc.date.accessioned2012-06-01T10:59:53Z-
dc.date.available2012-06-01T10:59:53Z-
dc.date.created2011-07-
dc.date.issued2012-06-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unesc.net/handle/1/253-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho aborda como o espaço físico escolar pode contribuir para o processo de ensino aprendizagem na educação infantil. Buscou-se assim analisar o entendimento das professoras sobre os espaços na educação infantil e suas relações com os processos de ensino e aprendizagem. Nossa fundamentação teórica foi realizada com base em vários autores no qual discutem o tema em questão, sendo alguns deles: BARBOSA (2008), BARBOSA e HORN (2008), FORNEIRO (1998), FROEBEL (2001), KRAMER (2002 e 2005), HORN (2004), ZABALZA (1998), entre outros. A pesquisa foi de natureza qualitativa e se apoiou na análise de conteúdos, além da análise categorial. Utilizou-se o questionário como instrumento de coleta de dados, e foram sujeitos da pesquisa seis (6) professoras da rede privada e municipal do município de Criciúma/SC. As análises comparativas realizadas entre as informações coletadas e o referencial teórico, permitiram identificar que as professoras pesquisadas têm pouco conhecimento teórico no que diz respeito à relação do espaço físico com o processo ensino e aprendizagem. Ainda pensam em espaço físico, somente como área externa. O espaço físico escolar deve ser visto e construído como uma dimensão do trabalho pedagógico.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducação de criançaspt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectEspaço físico escolarpt_BR
dc.titleOs espaços físicos na educação infantil e suas relações com o processo de ensino e aprendizagempt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - TCCpt_BR
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