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Título: A manifestação da sexualidade das crianças nas aulas de educação física
Autor(es): Salvaro, Crichele
Orientador(es): Stradiotto, Elisa Fátima
Palavras-chave: Sexualidade infantil
Educação física escolar
Sexualidade das crianças
Descrição: Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.
Resumo: O presente estudo realizado sob o título “As manifestações da sexualidade das crianças nas aulas de Educação Física” busca compreender como os professores de Educação Física lidam com manifestações de sexualidade de crianças em suas aulas, assim como verificar se a Educação Física pode contribuir no desenvolvimento da sexualidade das crianças. O tema sexualidade causa constrangimento no ambiente escolar e familiar devido à falta de diálogo sobre o assunto, por isso desenvolvemos esta pesquisa pensando na dificuldade de professores de Educação Física em lidar com situações em que crianças expressam sua sexualidade. Tendo em vista que as aulas de Educação Física estimulam a expressão corporal proporcionando as manifestações da sexualidade por meio de movimentos e interações, esta pesquisa tem como problemática compreender como a Educação Física pode contribuir no desenvolvimento da sexualidade das crianças. Portanto, o objetivo geral deste estudo é verificar se a Educação Física contribui no desenvolvimento da sexualidade das crianças e quais estas contribuições. Este estudo está baseado em uma pesquisa de campo com caráter descritivo e enfoque qualitativo, e para a realização desta pesquisa foram entrevistados quatro professores de Educação Física que atuam com crianças em turmas de Educação Infantil e séries iniciais em três escolas de Meleiro. O referencial teórico foi fundamentado nas ideias de Feltrin (2003), Silveira (2010), Nunes e Silva (2001), Souza (1999) e Meyer (1998) dentre outros. Por meio deste estudo foi possível constatar que os professores de Educação Física não sentem medo de falar sobre sexualidade em suas aulas, e apesar de não possuírem conhecimento para dialogar com seus alunos, eles conseguem adotar as melhores atitudes nestas ocasiões. Também se concluiu que a Educação Física pode contribuir no desenvolvimento da sexualidade das crianças por meio do diálogo, movimento, contato físico, expressão corporal e interação.
Idioma: Português (Brasil)
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Data da publicação: Jul-2012
URI: http://repositorio.unesc.net/handle/1/1122
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