Design criativo para estimular o brincar livre na segunda infância

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Brunel, Marcele Casagrande	-
dc.contributor.author	Scarsi, Maicon Marcelo	-
dc.coverage.spatial	Universidade do Extremo Sul Catarinense	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-05-10T23:47:39Z	-
dc.date.available	2023-05-10T23:47:39Z	-
dc.date.created	2018-12	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unesc.net/handle/1/9910	-
dc.description	Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no Curso de Design de Produto da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo, apresenta o estudo sobre desenvolvimento infantil e a relevância do brincar livre, criativo embasando o resgate desta essência no design de brinquedos. Aborda também métodos pedagógicos que se diferenciam do ensino tradicional no qual a mudança do brincar é salientada pelo projeto de um brinquedo e metodologia de design, o resgate da simplicidade, e imaginar no brincar tradicional, alertando a importância do brincar em relação ao desenvolvimento infantil.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento infantil	pt_BR
dc.subject	Design de brinquedos	pt_BR
dc.subject	Brincar	pt_BR
dc.subject	Criatividade	pt_BR
dc.title	Design criativo para estimular o brincar livre na segunda infância	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	pt_BR
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso (DSG)

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